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Entradas del autor

Entrevistas a nuestros/as mayores

Mientras que los/as mayores están inmersos en el proyecto, “Paisajes transgeneracionales”, en el que investigan y analizan los cambios en el paisaje del pueblo desde la época preindustrial hasta ahora, los chicos/as de la Txabola de arriba (2º y 3º EP) están trabajando en un proyecto, “El tiempo lo cambia todo”, en el que investigan …

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Jolasteka Abartzuzan / Jolasteka de febrero en Abárzuza

Datorren asteartean, otsailak 17, “Jolasteka” izango dugu. Ekimen interesgarri hau  Abartzuza eta Lezaungo eskolako familiek antolatutzen dute hilabetero, herria txandatuz. Helbururik beheinena,  haurrei eskolatik kanpo euskaraz aritu eta disfrutatzeko ahalik eta aukera gehien eskaintzea da.  Horrekin batera, euskara ikasten ari diren gurasoek praktikatzeko aukera izatea, ez dakitenek jolasak, abestitxoak, e.a euskaraz ikasteko parada aurkitzea, eta nola ez, …

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Simulacro de evacuación de la escuela

El día pasado 26 de octubre realizamos un simulacro de evacuación de la escuela. Previamente, en todas las clases se habló con los niños y niñas para que conocieran bien el Protocolo de evacuación y cuál debía ser su proceder ante una situación de emergencia. Todos el alumnado y profesorado se reunió junto a la …

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TxokozinePUINAK Lezaunen eta kantu eta jolas tailerrak Garesen

Datorren ostegunean, urriak 12, Irantzu Mankomunitateko euskara zerbitzuak antolatutako Txokozinepuinak saio berria izango dugu. Oraingo honetan, Lezaungo Ligorri elkartean izango da, 18:00-19:00, Lur Kortaren eskutik: “Aurorita beti polita!”. Ipuin kontaketa eta txokolate ogitartekoa denontzat eta doan. Animatu eta hurbildu Lezauna, arratsalderako plan ederra da eta! El próximo jueves, 12 octubre, disfrutaremos con una nuevas sesión …

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El Departamento de Educación impulsa el ajedrez educativo como herramienta didáctica

(Texto tomado de la página web del Departamento de Educación) 03/10/2017 Educación trabaja con expertos ajedrecistas para ordenar e impulsar el uso de esta herramienta educativa El departamento de Educación lleva ya unos meses trabajando mano a mano con el Maestro Internacional de Ajedrez, Roi Reinaldo, con Carlos Soler, profesor y ajedrecista, y con Julián …

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V Día de las EERR de Tierra Estella/ Lizarraldeko Landa Eremuko Eskolen V Eguna

Hoy nos hemos reunido en Allo los niños/as y profesores/as de todas las Escuelas Rurales de Tierra Estella (Abárzuza, Allo, Ancín, Arróniz, Dicastillo, Lezáun, Oteiza y Villatuerta) para celebrar nuestro día. La de este año ha sido la quinta edición. Nada más llegar, nos esperaban en la parada del autobús niños/as de Allo con un cartel …

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En la Txabola “publican” un libro

En la Txabola de arriba han publicado un libro titulado “Las aves”. Éste es el título que le han puesto los niños y niñas de la clase. Al trabajar en el proyecto “Volando voy, volando vengo”, manifestaron interés por dos temas muy diferentes: los medios de transporte (entre los que se encontraban los globos, los aviones, helicópteros, etc…) …

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La huerta ya está en marcha / Baratzea martxan da berriz

El curso pasado pusimos en marcha por primera vez la huerta de la escuela. La experiencia fue muy enriquecedora, disfrutamos y aprendimos mucho. Este curso de nuevo la hemos puesto en marcha porque con el trabajo en la huerta se logran muchos objetivos: a) Practican el cuidado del medio ambiente. Ayuda a que los niños/as adquieran …

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Campamento de Zuhatza 2017

Ya están de vuelta los chicos y chicas de 3º y 4º de Pixela. Ésta es la crónica que han escrito para el blog: ¡Nos lo hemos pasado genial! Como sabéis hemos compartido el campamento con diferentes Escuelas Rurales de tierra Estella y hemos tenido la oportunidad de hacer nuevos/as amigos y amigas. ¡Ha sido …

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Último día de “Bocadillo solidario”

A lo largo de cuatro viernes, toda la escuela ha participado en el “Bocadillo solidario”. Esta iniciativa que concluyó el pasado día, surgió en el marco del proyecto “Todos/as somos migrantes”. Uno de los objetivos que el profesorado se propuso al trabajar el proyecto era sensibilizar a los niños/as con respecto a las realidades actuales …

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