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Entradas del autor

¡Hemos pintado el invernadero de colores!

Antes de empezar a cultivar, hemos querido pintar el invernadero. El otro día por la tarde, primero los/las txikis y después nosotros/as, estuvimos pintando los paredes, los plásticos, que cubren uno de los bancales de la huerta. ¡Ha quedado muy chulo! Creemos que a las plantas les va a encartar su casa…Aquí tenéis el resultado …

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Estamos preparando la huerta con los aitatxos y amatxos

  Antes de comenzar a plantar y sembrar, en la huerta hay que hacer muchos trabajos. El más importante es preparar bien la tierra. El otro día estuvimos con Carlos y Txemi que nos enseñaron muchas cosas. De una forma práctica y sencilla, aprendimos a distinguir diferentes tipos de suelos o sustratos (pedregoso, arenoso, arcilloso, orgánico, …

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¿Cómo se llaman las diferentes partes de la bicleta?

Estos días David e Iker han traído sus bicis a clase. Las hemos observado con detenimiento. Después de ver varios vídeos y leer en algunos libros, hemos identificado las diferentes partes y hemos aprendido para qué sirven. Finalmente hemos dibujado una bicicleta con todos los detalles posibles y hemos puesto los nombres de las diferentes …

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Hablando con el cartero

Desde que estamos en el proyecto de la bicicleta, parece que todo nos hablara de ellas. El otro día al salir de la escuela al recreo, nos encontramos con el cartero, que reparte el correo en bici. Los chicos/as de la Txabola le preguntaron por qué la emplea. Nos dio tres buenas razones: Porque no …

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A vueltas con las bicicletas…

Desde hace ya días, estamos inmersos en nuevo proyecto. En esta ocasión nos hemos zambullido en el mundo de las bicicletas. Todo comenzó con la celebración el día 13 de septiembre de la II BTT Abárzuza. El pueblo entero bullía alrededor de la carrera y las bicis: la preparación de la prueba en la que …

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Peru y Abárzuza. Tan lejos, tan cerca..

El día pasado nos reunimos los niños/as de Educación Infantil y 1º-2º EP para compartir una tarde muy especial.  Los txikis de Triku nos contaron un cuento trabajado en inglés dentro del proyecto “Adentrándonos en el Colca”. Por su parte, los niños/as de Txabola aportaron parte del trabajo realizado en “Peru at my table”: manteles …

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Exposición de la «Maqueta móvil del Colca»

Al comenzar este proyecto en el que estamos trabajando toda la escuela, “Adentrándonos en el Colca”, propusimos a los chicos y chicas de la Txabola ser “niños y niñas” del Colca, meternos en su vestido (¿recordáis que dimos inicio a este trabajo poniéndonos un traje de Wititi, su vestido, “poniéndonos en su piel”?). Los niños …

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Niños peruanos hacen música

Después de descubrir qué instrumentos son y cómo suenan la quena y el sicu (la zampoña) dejamos aquí un vídeo para disfrutar con la música que hacen estos niños peruanos. Uno de ellos, Luis Eduardo, es considerado un genio, le llaman «el Mozart de la zampoña» porque es increible cómo la toca con tan solo …

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Conocemos instrumentos andinos: el sicu

A finales de enero, Maram trajo a clase un instrumento musical: “Creo que se toca en Perú”. No sabíamos cómo se llamaba. Buscando en Internet, descubrimos que se llamaba ”sicu”. Con el paso de los días, en el rincón de Perú han aparecido más sicus. Todos se parecen, pero son diferentes (el de Maram tenía …

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En busca del tesoro en Abárzuza

El trabajo sobre los minerales que los niños/as de 1º, 2º y 3º han realizado ha tenido un producto final doble . El día pasado lo compartimos con los compañeros/as mayores  con la exposición “Minerales en el centro comercial”. Hoy lo hemos hecho con los txikis de Triku. Para ellos/as venimos preparando desde hace mucho …

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