Categoría: Proyectos

El futuro en una matrioska

Al indagar en el pasado (“En tiempos de Mari Castaña”), los niños/as realizaron con frecuencia comparaciones con el “ahora”, valoraciones: ¡qué suerte poder jugar en la calle sin coches!, en la plaza no había coches aparcados, en el pueblo había más árboles y más animales, ¡ahora hay menos fuentes!, las familias oían todas juntas la …

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Líneas del tiempo de nuestra vida

Al realizar el vídeo “En tiempos de Mari Castaña”, constatamos cuánto han cambiado el pueblo, la escuela, los juegos, las celebraciones, la ropa y calzado, la comida, los medios de transporte, los medios de comunicación…desde el tiempo de nuestros abuelos/as hasta ahora…¡El tiempo lo cambia todo!. Pero nos dimos cuenta de que nosotros/as también hemos …

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«En tiempos de Mari Castaña»

Como os hemos ido contando en diferentes entradas, en este proyecto al que finalmente hemos decidido llamar “El tiempo lo cambia todo”, hemos trabajado mirando al pasado en dos tareas: elaborar la línea del tiempo de nuestra vida y crear un vídeo para contar cómo era la vida en tiempo de nuestros mayores. Finalmente, hoy …

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Euskerako jokoen aurkezpena

Kaixo denoi! Proiektuan zehar izaki mitologikoekin ibili gara buru-belarri, eta hainbat prestakuntza eta lanketa egin ostean, bi joko ezberdin sortu ditugu. Lehenengo jokoa bikoteen jolasa da, non partaideek izaki mitologikoak bikoteka asmatu behar dituzten guztiak amaitu arte. Eta bigarrena eta garrantzitsuena, «Nor da Nor? Mitologikoa»deitu duguna, Nor da Nor jokoan oinarritua dago eta izaki mitologikoekin …

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Jugamos con las «cajas laberinto» que han construido en Zubia

El otro día estuvieron en clase los compañeros/as de Zubia con Edurne, la profesora de inglés. Con ella han aprendido en el proyecto a jugar a algunos juegos tradicionales. Nos mostraron un vídeo que han grabado: «Games». Después, nos enseñaron un juego que ha creado cada uno/a con una caja, cartón, cartulina…y una canica: son …

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Entrevistas a nuestros/as mayores, Mª Victoria

Seguimos  trabajando en nuestro proyecto. Uno de los productos es un hacer un vídeo «En tiempos de Mari Castaña», en el que los niños/as contarán cómo era la vida en nuestro pueblo en la época de sus abuelos/as. En primer lugar, decidimos qué temas investigar: el pueblo, fiestas y celebraciones, comida, escuela, juegos, ropa y …

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La línea del tiempo de mi vida

Al ver tantas fotografías de antaño y hablar con nuestros/as mayores, estamos constatado cuánto cambian los objetos, la forma de vestir, el peinado, las calles, las casas, los juguetes, los medios de comunicación, los medios de transporte, la escuela… con el paso del tiempo. Pero ¡nosotros/as también hemos cambiado en el paso tiempo de nuestra …

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Entrevistas a nuestros/as mayores

¡Estamos en marcha! Ya hemos empezado con las entrevistas. Los niños/as quisieron elaborarlas en grupo, aunque cada uno/a entrevistará a su abuelo/a o persona mayor del pueblo. Comenzamos preparando la entrevista sobre «El pueblo», en la que se hacían muchas preguntas: Antes en Abárzuza, ¿había más o menos gente que ahora? ¿Por qué? ¿Venían inmigrantes? …

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Hemos comenzado otro proyecto…

  A principio de curso, con el proyecto «Viendo con otros sentidos» descubrimos la realidad y las personas que nos rodea utilizando todos los sentidos e hicimos un increíble ajedrez para ciegos/as que regalamos a nuestros amigos/as de la ONCE. Con el siguiente proyecto, nos adentramos en el fascinante «Reino fungi», que nos hizo conocer …

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Recreando a Guiseppe Arcimboldo

Mirad que mágnificas producciones han realizado los chicos/as de la Txabola inspirándose en Guiseppe Arcimboldo.