mar 10 2013
Iranzu trajo el día pasado un huevo que puso una de sus codornices y Daniel un huevo de avestruz. Entre todos/as los hemos comparado. Se diferencian en: El tamaño, uno es grande y el otro pequeño. El color, uno es blanco y el otro marrón oscuro. El dibujo, uno es liso y el otro tiene …
feb 24 2013
Al investigar el lenguaje de las ballenas, descubrimos que las que mejor cantan son las ballenas jorobadas. En un texto aparecía que medían alrededor de 19 metros. Como estos días en clase hemos estado midiendo con pies, pasos, palmos, codos…y metros, hemos bajado a la calle para ver cuánto eran 19 metros y hacernos una …
feb 20 2013
El día pasado aprendimos cómo se comunicaban unos animales muy pequeños, las abejas. Hoy hemos estudiado cómo lo hacen unos animales muy grandes: las ballenas. Hay diez tipos de ballenas. Entre ellas la ballena jorobada es la que mejor canta. Los sonidos de las ballenas son nasales, puesto que no tienen cuerdas vocales para producirlos. …
feb 16 2013
Cuando hablamos de los lenguajes que conocíamos y los que queríamos conocer, los niños/as mencionaron el lenguaje de los animales. Como hay tantos, hemos elegido para estudiar un animal muy pequeño, las abejas, y otro muy grande, las ballenas. Ha sido muy interesante conocer un poco lo que el zoólogo Karl von Frisch descubrió: que …
dic 20 2012
Una vez estaban un rebaño de ovejas y carneros descansando, mientras un lobo las observaba. En un descuido el lobo atrapó a un carnero y lo llevó arrastrando a su cueva. Mientras tanto un león observaba desde lejos todo lo que estaba ocurriendo. Se puso delante del lobo y le quitó el carnero. El lobo …
dic 06 2012
Érase una vez un pastor y sus ovejas. Eran muchas y un día nació una corderita. Marcos el pastor estaba muy contento porque era muy mona. Pero era negra y las demás se alejaban de ella y se sentía muy sola. Menos mal que había otra oveja que era negra y se acerco a ella. …
dic 05 2012
A un lobo que estaba comiendo huesos se le atragantó uno en la garganta. Le dolía un montón así que pidió ayuda. Se encontró con una grulla y le dijo: -Si me ayudas, te prometo que te pagaré. La grulla le sacó el hueso de la garganta con su pico y después le pidió al …
nov 30 2012
Había una vez un pastor llamado Pedro. Vivía en una txabola que estaba hecha por él con su perro Txomin. Al lado tenía una cabaña para las ovejas. Por la mañana se levantaba muy temprano, desayunaba, se vestía e iba a darles pienso para comer. Después las ordeñaba y las llevaba a pastorear. Tenía un …
oct 15 2012
“Hace mucho tiempo en un encinar de Abárzuza vivían una pareja de jabalíes. El macho se llamaba Ezkur y la hembra Ikatz. Eran de color marrón oscuro y muy comilones. Les gustaba comer de todo: bellotas, setas, mosquitos, castañas, raíces, trufas, nueces, etc. Florencio era un carbonero de Abárzuza que todos los años hacía carboneras …
oct 09 2012
Hoy tenemos un ciempiés en clase. Hemos mirado en Internet y hemos descubierto que se trata de un chilopoda o escalopendra. Tiene el cuerpo alargado y plano, de color marrón oscuro. Mide 11 cm y tiene el cuerpo divido en 21 anillos. En cada anillo tiene un par de patas, por lo tanto 42 patas …
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7 de diciembre de 2011. El Ministerio de Educación a través del ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) concede el distintivo de calidad Sello Escuela 2.0 del 2011 al CEIP de Abárzuza, para el reconocimiento público de Instituciones educativas. Así aparece en el Blog de Buenas PrácTICas del ITE y publicado en el (BOE 8 de diciembre del 2011)
El Proyecto de Integración de las TIC en el Tercer Ciclo de la Educación Primaria del CEIP de Abárzuza ha sido reconocido como "Buena PrácTICa 2.0" por el Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación.
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2010. CPEIP de Abárzuza
