Etiqueta: experimentos

Volcanes en el Valle del Colca. Hacemos un experimento.

Cuando nos preguntábamos que verían los niños/as del Colca a su alrededor, cómo sería el paisaje que les rodea, aparecieron los volcanes. Y con ellos muchas preguntas y comentarios: “¿De dónde sale el fuego? Lo que sale no es fuego. Yo vi en televisión un volcán. Mi madre estuvo en Canarias y me dijo que …

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Experimento: derretimos hielo con sal

La sal nos está sorprendiendo con sus muchísimas utilidades: dar sabor a la comida, conservarla (salazones y encurtidos) y  para nuestro organismo (hemos descubierto que las personas y los animales necesitamos tomar sal para que nuestro cuerpo funcione). Pero la sal nos ofrece otra posibilidad más que hemos querido experimentar. Hemos llevado a clase dos …

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Experimento “¿Dónde flota mejor?”

En esta ocasión hemos llevado varios objetos a clase (un muñeco de plástico, un huevo y una nuez) para comprobar dónde flotan mejor. En primer lugar hemos puesto el muñeco en un recipiente con agua del grifo (agua dulce). Piolín flotaba. En otro recipiente hemos disuelto mucha sal en el agua. Al poner a nuestro …

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Fábula: «El mercader de sal y el asno»

Como ya os contamos el otro día (ver la entrada del 15 de octubre), después de experimentar qué ocurría con las esponjas y con los sacos de sal en el agua, los niños/as leyeron con mucho interés la fábula de Esopo. ¡Qué bien la comprendieron! Y la escribieron con sus palabras en el taller de …

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Observamos la sal con el microscopio

Teníamos dos salinas en clase: una con agua de mar (salina de costa) y otra con agua salada de manantial (salina de interior). Después de unas pequeñas dificultades iniciales, ¡hemos logrado tener sal! Hemos recogido en ambas «eras» pero, tal como preveían todos los niños/as al unísono, había más sal en la de interior que en …

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Experimento para comprender la Fábula de Esopo

Esopo, ese famoso escritor griego de fábulas que vivió hace 2.500 años aproximadamente, escribió una preciosa fábula titulada “El mercader de sal y el asno”. Antes de leerla y para poderla comprender, hicimos dos experimentos. En el primero, vimos cómo cambiaba el peso de una esponja: al estar seca o al mojarla en agua. Todos/as …

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Experimento con el salinómetro

El otro día el padre de Ane, Iñaki, nos trajo un salinómetro. Un amigo suyo de Salinas de Oro-Jaitz tiene una pequeña explotación de sal. Emplea el salinómetro en el trabajo en las eras de sal. Pero, ¿qué es un salinómetro? Es un instrumento para medir el contenido de sal que hay en un líquido, …

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Experimento para hacer cristales de sal

Queríamos hacer cristales de sal y seguimos los pasos que encontramos en diversas páginas web. El texto nos daba todas las instrucciones (era un texto instructivo) y seguimos paso a paso la propuesta: Dispusimos en la mesa todo lo necesario: tarros de cristal, trocitos de cuerda, clips y rotuladores, sal, agua y colorantes. Nos costó …

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Experimento para obtener sal por evaporación

Respondiendo a las preguntas de los niños/as de cómo se produce la sal, hemos ido descubriendo que la sal se obtiene de varias maneras. Por un lado están las salinas. Una salina es un lugar donde se deja evaporar agua salada, para que quede solo la sal y así poder recogerla. Las salinas son creadas …

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¿Todos los líquidos se hielan?

Al investigar a cerca del ciclo del agua vimos que con el frío el vapor de agua se condensaba, es decir se volvía líquido. Con más frío esas gotitas microscópicas que forman las nubes se congelaban y formaban pequeñas estrellitas de hielo, que a su vez al reunirse, formaban los copos de nieve. También vivimos …

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