- Recoger y buscar información sobre la agricultura y ganadería en Abárzuza a partir de fotos aportadas por las familias (actuales y de mediados del siglo XX) así como de fotos realizadas por los propios alumnos y alumnas, con el fin de crear una presentación de diapositivas y exponerla a sus compañeros. Para ello deberán escanear las fotografías y guardarlas para trabajar con ellas y utilizarlas con Microsoft Power Point o con el Open Office Impress. La información la recogerán y trabajarán tanto en castellano como en euskera.
- Investigar sobre las labores necesarias para la producción del espárrago mediante una webquest, que plantee actividades tales como entrevistas, etc.
- Seleccionar información a partir de una presentación de diapositivas y datos obtenidos de la Wikipedia sobre la agricultura y ganadería y elaborar un mapa conceptual utilizando un programa para la creación de mapas conceptuales. Analizar y registrar la información, por medio de gráficos, tablas y mapas conceptuales.
- Utilizar los distintos programas de Ofimática (Writer e Impress, Word y Power Point), así como de edición de video y fotografía (Picassa y Windows Movie Maker). Utilizar la cámara de fotos y la de video digital.
- Participar en actividades de grupo adoptando comportamientos responsables y respetuosos con las opiniones de los demás.
- Reconocer la identidad (geográfica, histórica, cultural y artística) del alumnado temporero, como elemento enriquecedor de la diversidad.
- Desarrollar la autonomía personal.
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Colegio Público de Educación Infantil y Primaria de Abárzuza
Plaza de los Fueros, 6
31178 Abárzuza (Navarra)
Telfno.: 948 52 01 30
E-mail:cpabarzu@educacion.navarra.es -
7 de diciembre de 2011. El Ministerio de Educación a través del ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) concede el distintivo de calidad Sello Escuela 2.0 del 2011 al CEIP de Abárzuza, para el reconocimiento público de Instituciones educativas. Así aparece en el Blog de Buenas PrácTICas del ITE y publicado en el (BOE 8 de diciembre del 2011)
